PEDI är ett standardiserat kartläggningsinstrument, konstruerat för att mäta funktionsförmåga hos barn med varierande typ av medfödda eller förvärvade sjukdomar, som leder till försenad eller förändrad funktionell förmåga. PEDI är avsett att användas med yngre barn, men kan även tillämpas för äldre barn, vars funktionella förmåga inte överstiger vad ett barn på 7:6 år utan funktionsnedsättningar förväntas klara av.

PEDI används tillsammans med föräldrar eller för att göra en professionell bedömning utförd av en eller flera vårdgivare som känner barnet väl.

PEDI omfattar en strukturerad intervju som innefattar tre delar: Del I Funktionella färdigheter, Del II Hjälpbehov och Del III Kategorier för anpassningar. Varje del omfattar tre domäner: Personlig vård, Rörelseförmåga och Social förmåga, vilka består av olika funktionsområden. Dessa områden innehåller svårighetsgraderade färdigheter, alternativt komplexa funktionella aktiviteter, som den intervjuade tar ställning till om barnet kan utföra eller inte.

Kartläggningen, baserad på intervjun, kan leda till målinriktad planering och prioritering av stöd och insatser, som kan effektivisera samarbetet inom det multidisciplinära teamet. Med hög kostnadseffektivitet och som kvalitetssäkring kan PEDI utgöra ett underlag vid resursfördelning.

Den svenska utprövningen av PEDI stödjer tillämpningen av de amerikanska normerna. Dessa finns i den amerikanska manualen, vilken måste användas för tolkning av PEDI intervjuer. Manualsupplementet innehåller en detaljerad beskrivning av PEDI, information om den svenska utprövningen, administrerings- och tolkningsanvisningar samt en fallanalys som förtydligar tillämpningen av metoden.

PEDI komplett omfattar amerikansk manual, svenskt manualsupplement och tolkningsguide, samt poängsättningsprotokoll, 10 st*.